DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ

El 30 de enero se celebra el día escolar de la no violencia y la paz dedicado a fomentar en los centros educativos una educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los derechos humanos, la no-violencia y la paz. Además, este día se conmemora el aniversario de la muerte de Mahatma Gandhi (India, 1869-1948), líder pacifista que defendió y promovió la no violencia y la resistencia pacífica frente a la injusticia.

Una educación inspirada en una cultura de no violencia y paz permite a nuestro alumnado adquirir conocimientos, competencias y actitudes que promuevan su desarrollo como ciudadanos críticos y comprometidos con sus derechos y los de los demás.

Este curso en el que imperan las distancias hemos intentado acortarlas con una actividad colaborativa en la que cada uno de los alumnos ha realizado su pequeña aportación decorando las plumas de las alas que servirán de fondo para que todos puedan hacerse una foto.

Esta actividad está integrada en el Plan de Centro contra el Acoso Escolar y su objetivo es incidir en la idea de cada uno en la medida de sus posibilidades y con pequeños gestos puede contribuir a la construcción de la paz.

 PROGRAMA PREPARA-T 2022

                A mediados de enero se iniciará en nuestro colegio el programa Prepara-T. Está dirigido a desarrollar medidas de inclusión educativa a nivel de aula y centro, para el alumnado de toda la etapa de Educación Primaria que presente especial dificultad en el desarrollo de la Competencia de Comunicación Lingüística, la Competencia Matemática, la Competencia Aprender a Aprender, la Competencia Digital y la Competencia Social y Cívica y de forma prioritaria, preparar al alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria para su paso a la ESO favoreciendo que su promoción se produzca habiendo superado todas las materias con el fin de reducir el riesgo de fracaso escolar en la educación básica.

El desarrollo del programa Prepara-T se llevará a cabo poniendo en marcha en el centro educativo ajustes educativos que permitan reforzar y consolidar aprendizajes esenciales, favorecer la participación del alumnado en el grupoclase y garantizar el máximo desarrollo personal, profesional, social, intelectual y emocional de todo el alumnado.

El programa se desarrollará en horario lectivo durante el segundo y tercer trimestre del curso 2021- 2022 a través de medidas organizativas tales como la docencia compartida, la aplicación en el aula de metodologías activas y participativas y cuantas otras medidas de inclusión educativa a nivel de aula y centro sean necesario aplicar para conseguir los objetivos del programa.